lunes, 12 de marzo de 2012
domingo, 11 de marzo de 2012
Manifestación en Leganés contra la construcción de centros subvencionado-privados
Hemos recibido por parte de compañeros de Leganés la siguiente convocatoria. El proceso de privatización-concertación es cada vez más rápido, y más evidente. Ahora le toca el turno a Arroyomolinos.
En Arroyo Molinos se lleva pidiendo desde hace años la construcción de dos centros públicos: uno de infantil y primaria y un IES público ya que el IES Gabriela Mistral está masificado. La Comunidad de Madrid, en su política de privatización de la educación, ha decidido conceder terreno público para la construcción de un centro concertado en el municipio. Lo podéis leer en este BOCM.:
– Resolución de 2 de febrero de 2012, por la que se hace pública convocatoria, por procedimiento abierto, para la adjudicación y condiciones de la ejecución de la Concesión de uso privativo con instalaciones u obras de carácter permanente de la EE-2 del SAU-6 “Zarzalejo” en Arroyomolinos, para la construcción y gestión de un centro docente privado concertado
Una parte de los vecinos de la población está movilizándose para exigir que el centro no sea concertado sino público y para ello ha abierto esta plataforma en Facebook y han redactado este modelo de expone-solicita para entregar en cualquier DAT u oficina de Registro.
Por la escuela pública de calidad y su futuro.
Anteriores post donde se recoge la información:
Piquetes de Derechas
Ayer, tras la confirmación de la convocatoria de huelga general para el día 29 de marzo, las hordas de la derecha más retrógrada comenzaron su campaña de acoso y derribo contra la huelga. Pude comprobarlo en primera persona en Twitter. Por suerte o por desgracia, un tuit mío de apoyo a la huelga tuvo una repercusión considerable, lo cual me hizo recibir la visita de varios cientos de tuiteros, unos con más respeto que otros, criticando la huelga y a mí por apoyarla. Curioso como soy, me dio por hacer un rápido estudio de campo sobre el tipo de perfiles que invadían mi timeline (esperando encontrar empresarios y miembros de NNGG, lo admito), y me encontré con algo curioso: la gran mayoría de antihuelguistas eran perfiles de nueva creación, sin apenas seguidores ni comentarios publicados; y todos repetían exactamente los mismos argumentos (es un decir…). La conclusión parece clara: eran perfiles falsos, trolls , creados ad hoc para torpedear la huelga en la red. ¿Espóntaneo, casual? No, algo así no surge de la nada. Una pieza más dentro de una estrategia de desmovilización planificada desde hace tiempo, una campaña perfectamente orquesta… pero con fisuras.
La primera fisura de su estrategia está en la propia reforma laboral. Pretenden disfrazarla de justa y necesaria, cueste lo que cueste. Pero ni una cosa ni la otra, la reforma es tan injusta, tan desequilibrada y antisocial, que es prácticamente imposible hacerla pasar por lo contrario, por más que sus palmeros mediáticos dediquen horas y horas de radio y TV, pseudo-debates, portadas, redes sociales, etc… a intentar lavar el cerebro a la manipulable masa acrítica que deambula por este país. Por cierto, ¿tanto apoyo es gratis? La publicidad es muy cara. Y al PP le están haciendo una campaña publicitaria de primer nivel…¿gratis? Quizá sepamos el precio acordado cuando veamos algunos cargos que se tienen que asignar, empezando por EFE o RTVE.
Juegan con el miedo, sin escrúpulos de ningún tipo. Saben que el miedo paraliza, como el veneno de algunas serpientes, y quieren aprovecharlo para colarnos una aberración esclavista que nada tiene que ver con las cifras del paro. El paro sólo es la excusa perfecta. Hasta ellos admiten que la reforma no creará empleo. Es más, lo destruirá casi con toda seguridad. Pero el motivo de esta reforma sí tiene que ver con cifras, aunque no sean las del desempleo. Más bien tiene relación con esas cifras -ya de por sí llenas de ceros- que tienen las cuentas de sus amigos de la CEOE (en paraísos fiscales, claro. lo de “arrimar el hombro” queda para los pobres, eso de pagar impuestos es de pringaos ). Abrir la brecha entre ricos y pobres, para que el poder de los ricos sobres los pobres sea el mayor posible. No es sólo cuestión de dinero. Sobre todo es cuestión de poder.
La primera fisura de su estrategia está en la propia reforma laboral. Pretenden disfrazarla de justa y necesaria, cueste lo que cueste. Pero ni una cosa ni la otra, la reforma es tan injusta, tan desequilibrada y antisocial, que es prácticamente imposible hacerla pasar por lo contrario, por más que sus palmeros mediáticos dediquen horas y horas de radio y TV, pseudo-debates, portadas, redes sociales, etc… a intentar lavar el cerebro a la manipulable masa acrítica que deambula por este país. Por cierto, ¿tanto apoyo es gratis? La publicidad es muy cara. Y al PP le están haciendo una campaña publicitaria de primer nivel…¿gratis? Quizá sepamos el precio acordado cuando veamos algunos cargos que se tienen que asignar, empezando por EFE o RTVE.
Juegan con el miedo, sin escrúpulos de ningún tipo. Saben que el miedo paraliza, como el veneno de algunas serpientes, y quieren aprovecharlo para colarnos una aberración esclavista que nada tiene que ver con las cifras del paro. El paro sólo es la excusa perfecta. Hasta ellos admiten que la reforma no creará empleo. Es más, lo destruirá casi con toda seguridad. Pero el motivo de esta reforma sí tiene que ver con cifras, aunque no sean las del desempleo. Más bien tiene relación con esas cifras -ya de por sí llenas de ceros- que tienen las cuentas de sus amigos de la CEOE (en paraísos fiscales, claro. lo de “arrimar el hombro” queda para los pobres, eso de pagar impuestos es de pringaos ). Abrir la brecha entre ricos y pobres, para que el poder de los ricos sobres los pobres sea el mayor posible. No es sólo cuestión de dinero. Sobre todo es cuestión de poder.
La piedra angular de la campaña del PP, que va a ir incrementando su intensidad a medida que se acerque el ‘Día D’, es atacar a los sindicatos. Desprestigiarlos, descalificarlos y desacreditarlos (más si cabe). Pues bien, ahí reside su segunda fisura estratégica. Porque manda narices, hace falta ser torpe… Hablemos claro: Con lo mal que lo han hecho los sindicatos, con la cantidad de argumentos que vienen dando desde hace años para criticarlos, con todos los puntos débiles por donde se les puede atacar (que no voy a ser yo quién los diga aquí, al enemigo ni agua…) han ido atacar por donde más fácil es rebatir las críticas: por un lado las famosas subvenciones y los liberados, y por otro su falta de independencia de partido políticos y su ‘compadreo’ con el PSOE.
sábado, 10 de marzo de 2012
Domingo 11 de marzo: Manifestación contra la Reforma Laboral y acto de homenaje a las víctimas del 11-M
domingo 11 de marzo
10,00 horas
en Atocha Cercanías,
acto en recuerdo y homenaje a las víctimas del 11-M;
a las 12,00 horas
desde Neptuno a la Puerta de Alcalá,
manifestación contra la Reforma Laboral.
Cita para la Marea Verde:
11:45
en la estatua de Velázquez (Museo del Prado);
Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid
con la Marea Verde y nuestra pancarta,
¡Nos vemos allí!
Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid
con la Marea Verde y nuestra pancarta,
¡Nos vemos allí!
Breves
- “No puede pedir más esfuerzo al colectivo. El sindicato docente ANPE no va a secundar la huelga general” (Europa Press).
- “Reformas. Para obtener el título habrá que cursar 1º de Bachillerato o de FP de Grado Medio. La Educación seguirá siendo obligatoria y gratuita hasta los 16 años, así que los alumnos "no podrán" obtener el título si no realizan ese curso, que, junto a asignaturas comunes, tendrá otras propias de Bachillerato o FP, según el Ministerio.” (Magisnet).
- “Carta de Derechos Básicos Educativos de Wert” (La Sexta).
- “Wert: ´Una sociedad vale lo que valen sus maestros´” (Levante-EMV, Agencia EFE).
- Comunidad de Valencia, “Un sindicato policial denuncia al portavoz estudiantil por incitador violento. Por otro lado, la Fiscalía abre diligencias penales por la actuación de la Policía en Valencia.” (Magisnet).
- “Rivas. El Ayuntamiento firma un convenio con la Comunidad para prorrogar el funcionamiento de las escuelas infantiles” (Europa Press).
- “En el primer acto multitudinario de fiestas de Castellón. Los docentes protestarán con una pitada al paso depolíticos en la Romeria de la Magdalena. El colectivo asegura que será una protesta 'pacífica' sin impedir el paso. Esperan que la gente no les malinterprete y que se sumen a la cadena humana. El presidente del Consell, Alberto Fabra, acude cada año a esta Romeria” (El Mundo).
- Murcia, “La reunión de la Mesa de Educación da paso a nuevas protestas. Sindicatos corporativos y de clase se reúnen para acordar movilizaciones conjuntas y limar las diferencias que les enfrentan desde la negociación del 'tijeretazo” (La Verdad).
- “IU-Extremadura rechaza la posibilidad de"trasladar dinero" de la escuela pública a la concertada" y pide explicaciones” (Europa Press).
- Andalucía, “Escuelas Católicas exige un trato de igualdad con los centros públicos. Lamenta que sus colegios concertados no reciben las mismas ayudas para las nuevas tecnologías y el bilingüismo” (ABC).
- “Extremadura propone al Gobierno la inclusión en la asignatura 'Educación Cívica' del estudio de igualdad de género” (Europa Press).
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| ¡LA ENSEÑANZA ES UN DERECHO! NO LA RECORTÉIS. Póster de Azagra en "El Jueves" de esta semana. |
viernes, 9 de marzo de 2012
Oposiciones Maestros: "argumentos" de la Consejería ante las reclamaciones por irregularidades
Ante las irregularidades detectadas en las reclamaciones exámenes Oposiciones Maestros, la Consejería insiste en la discrecionalidad/autonomía de los Tribunales de selección a pesar de las sentencias del Tribunal Supremo sobre los límites de los mismos.
Como ya adelantó la Subdirección General de RR.HH en la Mesa Sectorial del pasado 16 Feb, el argumento que va a ser utilizado tanto en la respuesta a las irregularidades del examen 26 Noviembre como en la respuesta a los recursos de alzada individuales, va a ser el derecho a la discrecionalidad técnica y a la autonomía en los Tribunales de selección.
Sin embargo, el Tribunal Supremo (ver enlace C) ha emitido varias sentencias donde se reitera el control judicial de los tribunales calificadores, y se permite la admisión de pruebas periciales en el proceso contencioso-administrativo, que desvirtúen la presunción de certeza del Tribunal administrativo calificador (especialmente en todo lo relativo a las actuaciones que incumplan los principios de mérito y capacidad, igualdad, y transparencia en las actuaciones de la Administración Pública).
Se adjunta documento resumen con las irregularidades recogidas en el proceso de corrección de exámenes y de atención a las reclamaciones, sobre la primera prueba de las Oposiciones Maestros. Por este motivo, y ante la falta de respuesta y transparencia de la Consejería de Educación, es preciso exigir que se conserven los exámenes realizados, al objeto de que pueden ser sometidos al previsible control judicial.
C) Sentencias Tribunal Supremo sobre límites discrecionalidad técnica de los Tribunales de selección:
- http://contencioso.es/2007/09/08/relampago-jurisprudencial-control-pleno-de-oposiciones-y-concursos/
Juan Fernández
Breves
- “La Mesa Sectorial de Educación de este jueves se retrasa al lunes por problemas de agenda” (La Vanguardia, Europa Press).
- “Educación anuncia un nuevo reglamento de conciertos para los colegios. El ministro lo considera una pieza esencial del engranaje para la mejora de la calidad de la enseñanza en España” (ABC).
- “Aguirre triplica la deducción fiscal en los gastos por escolarización. Podrán desgravarse desde este año las familias cuya renta sea de 30.000 euros por cada miembro de la unidad; el máximo será de 900 euros por hijo” (ABC).
- “`Este país necesita mucha gente como vosotros´. "Nos dicen que somos hijos de la democracia, pero cuando nos agreden, detienen, humillan y violan nuestros derechos, evidencian que nuestra madre ya no tiene más autoridad que la represiva” (El País, Opinión).
- “Consejero andaluz de Educación llama "impresentable e indocumentado" a Wert” (Lainformación).
- “Wert vuelve a cargar contra el sistema educativo andaluz. Griñán asegura que “el ministro es un maleducado”(El País).
- Comunidad de Madrid, “La Asamblea insta al Gobierno central que incluya autoprotección y primeros auxilios a Educación Cívica” (Lainformación, Europa Press).
- Cantabria, “Huelga del 8-M. Cuatrocientos estudiantes protestan contra los recortes en la enseñanza pública. El seguimiento del paro es del cien por cien en algunos institutos de Santander” (El Diario Montañés).
- Castilla-La Mancha, “DESDE EL PASADO VIERNES. Marín dice que "un alto porcentaje" de los interinos que trabajaban en los CEP trabajan ya en otro destinos” (La Vanguardia, Europa Press).
- Andalucía, “Educación volverá a ordenar a los interinos por tiempo de servicio. La consejería recula y recuperará el sistema anterior a la aprobación en 2010 del decreto 302” (El País).
- Comunidad de Valencia, “En secundaria. Educación obligará a los docentes a recuperar el tiempo perdido con los cambios de clase. La medida supondrá que los profesores de instituto impartirán cada semana dos horas lectivas más que en la actualidad” (Las Provincias).
jueves, 8 de marzo de 2012
Convocatoria de Asamblea de la Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid, 9 de marzo a las 19:00 horas
Asamblea, 9 de marzo a las 19:00 horas
en la Asociación Cultural la Casa de los Jacintos
C/ de la Arganzuela nº 11, Local Derecho. Metro: Puerta de Toledo y Latina.
Orden del día.
Estimados compañeros, el orden del día para la Asamblea del viernes será el siguiente:
1.- Valoración del aplazamiento de la reunión de la Mesa Sectorial docente al 12 de Marzo.
1.- Valoración del aplazamiento de la reunión de la Mesa Sectorial docente al 12 de Marzo.
2. - Valoración y propuestas ante de las últimas declaraciones de intenciones de la Comunidad aparecidos en prensa (Contratación de nativos e incremento de las deducciones a privados).
3. - Otras propuestas, ruegos y preguntas.
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| La Casa de los Jacintos |
martes, 6 de marzo de 2012
Comunidad de Madrid, Oposiciones 2011-12: NOTA de la Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid
Ante la inminente convocatoria de Oposiciones de Secundaria y ante la chapuza manifiesta que ha supuesto el proceso de Oposiciones en Primaria, aún sin finalizar, la Plataforma de Profesores y Maestros Interinos desea comunicar a la opinión pública lo siguiente:
- Las actuales Oposiciones de Primaria no han cumplido con el principio de igualdad de oportunidades por la evidente “despreocupación” de la Consejería. ¿Es esa “despreocupación” un episodio más del acoso a los interinos que la Consejería ha desatado desde hace varios cursos?
- La convocatoria de Oposiciones para Secundaria supone un nuevo recorte a la Educación Pública. Las jubilaciones apenas se cubren con las plazas convocadas. Por esta razón, la Consejería se niega a dar el número real de jubilaciones. ¡Basta ya, de recortes y de una política de ocultamiento y manipulación de cifras como estrategia de poder!
- La Consejería debe aclarar cuanto antes las condiciones de la convocatoria de oposiciones, pues de ella depende el bienestar de muchas familias de los actuales profesores interinos.
- El sistema eliminatorio, realizado en el actual proceso de Primaria no está dirigido a encontrar los aspirantes con las mejores capacidades comunicativas. Estas capacidades solo pueden ponerse de manifiesto en la parte oral de la prueba, a la que solo pueden acceder los aspirantes con gran capacidad memorística y no didáctica.
- El colectivo de profesores y maestros interinos consideran que ellos ya forman parte del colectivo de “los mejores profesores”, al haber aprobado la inmensa mayoría de ellos las pruebas de la fase de oposición.
- Si se concede más puntuación a criterios diferentes a la experiencia, se cometería un nuevo error difícil de explicar ante la sociedad. Ninguna empresa seria y que trabaje con material tan valioso y delicado como son los alumnos, despide a trabajadores con experiencia.
- La Consejería debe dejar de comportarse como una ETT, teniendo solo en mente cómo ahorrar dinero, sin importarle la calidad del servicio, al despedir a los empleados más cualificados y contratar a otros con menos experiencia solo porque son más baratos.
- Los miembros de las listas de interinos sufren todos los inconvenientes de la temporalidad, pero ninguna de sus ventajas. Todos ellos están a la espera de una posible oferta por parte de la Consejería, que en muchas ocasiones solo alcanza un tercio de jornada. Y los interinos de educación de la Comunidad de Madrid, mientras esperan esa llamada o quiere completar los otros 2/3 de jornada no pueden aceptar ningún otro trabajo, porque están atados por una exclusividad sin compensación alguna. En otras Comunidades Autónomas es posible hacerlo y pedimos que la Consejería de Educación de nuestra Comunidad aplique las mismas soluciones aquí.
- La Consejería debe respetar los acuerdos vigentes y futuros de las mesas sectoriales y no romperlos amparándose en “dificultades económicas” que no demuestra con datos reales. Por esta razón dejamos de cobrar el verano, a diferencia de los profesores de la enseñanza concertada, que lo cobran cuando trabajan más de 5,5 meses en un curso.
La Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de la Comunidad de Madrid.
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| Descargar documento. |
lunes, 5 de marzo de 2012
Breves
- Nueva York publica una clasificación de profesores (El País)
- 400 nuevas becas bilingües (El País)
- PSOE denuncia que Educación pagará parte de las pruebas de evaluación externa de inglés en IES que hace un ente privado (EuropaPress)
- Aprender en los coles bilingües (Padres y colegios blog)
- Los diez grupos que agitan la calle. Anarquistas, "okupas" y docentes. (ABC)
- Wert matiza hasta dejar en nada la reforma de la educación secundaria (El País)
viernes, 2 de marzo de 2012
Breves
- Aguirre tendrá la última palabra para poner nombres a los colegios (El País) ¿Quién quiere apostar por los nombres que podrían lucir los IES madrileños?
- El tijeretazo en educación. Gráfico interactivo. (20 minutos)
- Argentina: el fin de la educación pública. "La lucha de clases" Artículo de Martín Caparrós para el diario El País. (Recordamos gran parte de los países latinoamericanos sufren desde hace más de 30 años las salvajes políticas neoliberales)
jueves, 1 de marzo de 2012
Manifestación el día 14.03.2012 en Leganés contra la cesión de suelo público para la construcción de un colegio privado.
Los compañeros de la la Plataforma para la defensa de la Escuela Pública de Leganés, nos han hecho llegar el siguiente comunicado que transcribimos:
"Dado que PSOE e IU han defendido siempre la red pública, muchos compañeros se vienen preguntando en los centros por qué ULEG no retira su apoyo al Alcalde, para evitar el destrozo de la red pública. Me remito a las declaraciones contundentes de ULEG que podéis ver en los adjuntos.
"Dado que PSOE e IU han defendido siempre la red pública, muchos compañeros se vienen preguntando en los centros por qué ULEG no retira su apoyo al Alcalde, para evitar el destrozo de la red pública. Me remito a las declaraciones contundentes de ULEG que podéis ver en los adjuntos.
- Artículo publicado en DLeganés
- Ver las razones que vemos desde la Plataforma por la Escuela Pública para desmontar los "argumentos" vertidos por el Alcalde en la rueda de prensa.
- Aquí podéis leer la síntesis de agencia de la rueda de prensa de ULEGen la que Carlos Delgado es contundente.
- Y este es el vídeo de la votación en el pleno sobre la moción del colegio de Arroyo Culebro.
PSOE, ULEG e IU han forzado un Pleno extraordinario que tendrá lugar el día 9 a las 12: es la última oportunidad para que el Alcalde rectifique. Si no lo hiciera, los partidos que defienden la red pública decidirán cómo actuar.
Por todo esto:
El día 14 de marzo a las 6 de la tarde habrá una manifestación en Leganés en contra de la cesión de suelo público para la construcción de centros privados. El ayuntamiento tiene a todos los partidos de la oposición en contra, pero el PP tiene la mayoría, por lo que la convocatoria de manifestación ha de conseguir una participación masiva que pueda parar este nuevo atropello a la Educación Pública madrileña. Tenemos que hacer un esfuerzo y acudir."
Ver convocatoria de la manifestación y todas las organizaciones que convocan.
Ver convocatoria de la manifestación y todas las organizaciones que convocan.
Oposiciones Maestros: falta de transparencia durante la atención a las reclamaciones
En la atención a las reclamaciones sobre la nota del primer examen de Oposiciones a Maestros no se ha cumplido la normativa aplicable para fomentar la transparencia en las actuaciones de los Tribunales de selección.
Durante la atención a las reclamaciones no se ha cumplido la normativa aplicable para fomentar la transparencia en las actuaciones de los Tribunales de selección en exámenes escritos, según detalla la Ley de la Función Pública de la Comunidad de Madrid, Título III, Capítulo Primero, artículo 23, donde se detallan dichas medidas (Orden 1285/1999, artículo 75).
En contra de dicha normativa, los Tribunales se han negado a dar detalles sobre los exámenes (notas obtenidas y acceso al examen realizado); de esta forma:
- el opositor no puede comprobar si los tres exámenes que han sido asignados a sus datos personales, efectivamente le corresponden,
- se impide conocer las razones por las que no se han superado las pruebas,
- se dificulta el posterior recurso de alzada, al carecer el opositor de información sobre los criterios de corrección que se han seguido sobre su examen.
Los problemas que se han detectado, durante la atención a las reclamaciones, son los siguientes:
- El deficiente sistema de codificación de exámenes + sobres utilizado (y que se ha podido constatar en la apertura de plicas), basado en numeraciones muy sencillas que no preservan anonimato pero que son diferentes para un mismo opositor en cada uno de los tres exámenes, ha provocado confusiones entre exámenes y sobres de datos. De hecho, varios de los opositores están convencidos de que algunos de los exámenes sobre los que el Tribunal les daba explicaciones en la atención a las reclamaciones, no era el suyo. En todos los casos, el Tribunal se ha negado a mostrar el mismo, por lo que han quedado sin aclarar las posibles confusiones.
- Existen dudas sobre el funcionamiento del programa que calcula los aprobados a partir de las notas de los tres exámenes; la negativa de los Tribunales a informar del detalle de las notas obtenidas impide verificar que no existen errores.
- Los criterios de calificación que han expuesto los Tribunales en la revisión eran arbitrarios, lo que explica las importantes diferencias entre el número de aprobados entre Tribunales (por ejemplo, 2 aprobados en un Tribunal y en otro, de la misma especialidad, 40 aprobados).
Por tanto, es imprescindible que, a la mayor brevedad, la Consejería facilite a los interesados una copia de las notas y del examen, tal y como se recoge en la Normativa Aplicable en la convocatoria de la oposición.
Juan Fernández
Convocatoria de la Asamblea de la Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid Asamblea 2 de marzo a las 19:00 horas
Asamblea, 2 de marzo a las 19:00 horas
en la Asociación Cultural la Casa de los Jacintos
C/ de la Arganzuela nº 11, Local Derecho. Metro: Puerta de Toledo y Latina.
Orden del día.
Estimados compañeros, el orden del día para la Asamblea del viernes será el siguiente:
1.- Valoración de la acciones realizadas por la marea verde en solidaridad con los alumnos valencianos.
1.- Valoración de la acciones realizadas por la marea verde en solidaridad con los alumnos valencianos.
2. - Campaña nota de prensa.
3. - Información relevante.
4. - Propuestas, ruegos y preguntas.
Breves: 29 de febrero, protestas estudiantiles
¿Por qué se manifestaron ayer los estudiantes en Madrid?:
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| "Decenas de miles de estudiantes han colapsado...Barcelona contra los recortes en Educación", REUTERS. Ver fotogalería en Público. |
- “`Protestas estudiantiles ». Los estudiantes encienden la mecha de la protesta en la calle. Doce heridos y doce detenidos en Barcelona, donde hubo más de 60.000 manifestantes. Rajoy: “Les pido a los españoles que entiendan que las cosas no son tan fáciles”. Marchas en 25 ciudades contra los recortes en educación y las cargas policiales” (El País).
- “Los disturbios en las protestas estudiantiles de Barcelona terminan con tres detenidos. Profesores y estudiantes universitarios se han sumado a las protestas de los alumnos de Secundaria por los recortes en la educación pública. Las más multitudinarias, las de Valencia, Madrid y Cataluña. En Barcelona, según los organizadores, 60.000 personas han salido a la calle, 25.000 según la Guardia Urbana.” (RTVE, Servicios Informativos, con vídeo de lo ocurrido en algunas de las manifestaciones).
- “PROTESTAS ESTUDIANTILES ». "El tiempo de la indiferencia ha pasado". Alrededor de 20.000 personas participan en la manifestación de Valencia. “Se alquila mi centro por la fórmula 1” (El País).
- “En solidaridad con Valencia. Casi 3.000 jóvenes protestan en Madrid contra los recortes educativos” (El Mundo, Agencia EFE).
- “JORNADA DE PROTESTAS EN MADRID. Unos 2.000 estudiantes marchan en Madrid contra los recortes. La concentración en la Puerta del Sol termina en torno a las 13.30 sin incidentes. Los estudiantes proclaman que no permitirán el fin de la enseñanza pública” (El País).
- “1.500 radicales, «en lucha» ante Educación” (ABC).
- “Las protestas de los estudiantes en Barcelona acaban en cargas de los Mossos. Hay doce detenidos y nueve heridos. La Policía rodea el Congreso Mundial de Móviles ante los cientos de manifestantes" (Público).
- “Tras los graves altercados en la huelga universitaria. Puig acusa de los altercados en Barcelona a'profesionales de la violencia' infiltrados” (El Mundo, Europa Press).
- “Cataluña. Un centenar de estudiantes irrumpen en la SER de Barcelona y leen un comunicado. Los estudiantes han leído en antena y en directo un manifiesto y tras hacerlo han abandonado pacíficamente los estudios sin causar ningún desperfecto” (ABC, Agencia EFE).
- “Cataluña. Grupos de estudiantes mantienen las protestas en principales universidades catalanas. Un grupo de unos 80 estudiantes han cortado hacia las 8:10 horas de esta mañana la autopista AP-7 y la B-30 durante diez minutos” (ABC, Agencia EFE).
- "En libertad 11 de los 12 detenidos por los altercados estudiantiles en Barcelona" (El País, Agencias).
- “La movilización del 29-F despierta la 'Primavera Estudiantil'. Más de 200 estudiantes acudieron anoche a un encierro en la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Complutense de Madrid para decidir el rumbo del movimiento” (Público).
- “Vuelven a las clases. Finaliza el encierro en la Facultad de Filosofías y Letras de la Complutense. Los estudiantes han acudido a las primeras clases” (El Mundo, Agencia EFE).
- “Gallardón cree que los incidentes de Barcelona son "negativos" para el progreso del país. El ministro de Justicia afirma que pueden costar "puestos de trabajo". El consejero de Interior catalán pide separar a los violentos de los estudiantes. Once de los doce detenidos el miércoles han sido puestos en libertad” (RTVE, Agencia EFE).
- “Rechaza los 'excesos' de ambas partes. Toni Cantó elogia las protestas estudiantiles pero las considera insuficientes" (El Mundo).
- “Aguirre: "¿Nosotros cuándo hemos protestado en la calle?". La presidenta de la Comunidad de Madrid tilda a los manifestantes contra los recortes de "agitadores profesionales alentados por el PSOE", (Público).
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| 29F, marcha de estudiantes en Madrid. Foto EFE, El Mundo. |
martes, 28 de febrero de 2012
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