Artículo publicado en el diario Faro
de Vigo en su sección de Opinión:
Francisco García Pérez
No veo la razón por la que tenga
que haber bedeles o conserjes, personal de secretaría y administración,
personas para funciones auxiliares en los centros educativos públicos. Se
escoge al más chulo y matón del grupo, se le nombra encargado del orden y unos
cuantos empleos que recortamos: fuera los ordenanzas. ¿Para qué valen los
currículos, las buenas notas y los certificados de estudios? ¿Garantizan un
buen trabajo, un trabajo siquiera? No, porque no premiamos el esfuerzo. Luego
fuera los administrativos. Fuera también el personal de limpieza: prioricemos
la libertad de los alumnos que eligen vivir entre detritus y mugre, como en los
botellones que tanta pasta nos dan y, de paso, tantos cerebros pudren y
aborregan, no coartemos la soberana decisión juvenil de rodearse de mierda.
Ni siquiera hablo de la
inutilidad que suponen bibliotecas escolares (¿quién lee hoy en realidad
teniendo videojuegos y la tele generalista que tenemos?), del dispendio que
suponen laboratorios de ciencias y de idiomas: con un Youtube de "Los
experimentos de ´El hormiguero´" y una academia para quien se lo pueda
pagar, arreglados). Ni siquiera me extiendo en lo bobo que es mantener
gimnasios, con lo guapo que es el deporte al aire libre, bajo lluvia y sol, en
el barro y entre piedras.
Y si nuestra clara vista
neoliberal no se ve enturbiada por trasnochadas y nostálgicas querencias
socializantes sobran aulas y profesores a punta pala, sobran hasta los propios
edificios escolares. ¿Acaso un maestro
como Dios manda no es capaz de pastorear él solo un centenar de alumnos al aire
libre, en un descampado? La sociedad del bienestar nos ha vuelto unos
blandengues y unas nenazas. ¿Mil alumnos? Con diez profesores (¡o menos!) va la
cosa que arde. Implementemos, arriesguemos operativamente, imbriquemos en
valor, diseñemos en base a unas plantillas docentes mínimas y con un horario
castizo: de sol a sol. Siendo tan pocos, muy mucho se cuidarían de no cumplir
con sus obligaciones, pues con un despido libre, con un despido macho, se les
manda al paro y se les sustituye por otros más dóciles. Si un día están de
baja, lo recuperan el siguiente sábado o el siguiente domingo. ¿Vacaciones?
¡Pero bueno! ¿Vacaciones encima de contar con el privilegio que supone tratar a
diario con esa juventud nuestra tan dinámica, risueña, inocente, divertida, de
cristalina mirada y suavidad en las maneras? Acabaríamos con la peste de los interinos y mantendríamos los
descampados abiertos todo el año, todos los días de la semana, aumentando
así el tiempo libre de papis y mamis aficionados a la dejación de funciones. Y
que no se les ocurra a los profes seguir dando la lata con eso de que se les
considere autoridad y no sé cuánto: libertad, he ahí nuestra palabra. Si les
insultan, les agreden, humillan o pasan de ellos, es que algo habrán hecho para
merecerlo, basta ya de tanto tiquismiquismo.
Por último, reflexionemos y demos
el paso decisivo, el que aún nos impide tanta ilustración afrancesada: suprimamos de una vez por todas la
educación pública. Eso sí que sería un ahorro de verdad. Un ahorro de la leche.
Un ahorro que te cagas. El ahorro, el ahorrazo, el ahorrón. ¿No hay ya en
el extranjero suficientes entidades donde nuestros hijos pueden estudiar?
¿Acaso no podemos pagarlas ahora que estamos limpiando la cuadra con el despido
a mansalva? Entonces, en buena lógica, ¿para qué queremos mantener las nuestras
siendo las de fuera mejores? ¿No pueden otros sufragar gastos de matrícula e
internado en Suiza, Estados Unidos o Inglaterra? Bueno, pues se siente. Siempre
ha habido ricos y pobres, no vamos a comparar a Dios con un gitano. Quienes no
hayan tenido la habilidad para hacerse ricos que se conformen con mandar a su
vástagos a los descampados antedichos, donde, con un poco de suerte, aprenderán
las cuatro reglas, que bastan y sobran para ser carne de oferta y demanda en el
futuro. Y es que les digo la verdad: no ahorramos porque no queremos, somos la
repera.”
